暑假实践———少儿图书馆“义务小馆员“
学校: 淮海路小学石塔湖校区   班级: 六年级   3 班 作者: 朱涵月   时间: 2017/9/16 8:26:00

暑假里,我报名参加了“少儿图书馆义务小馆员”活动,这不仅丰富了假期生活,还让我可以参与社会,学习本领,增强社会责任感。
经过半天的培训,我便上岗了。刚“上班”那几天,我既害羞又紧张,担心自己做不好,因为业务不熟练,常常为了放回一两本书,在书架之间徘徊好久,加之心急,搞得自己晕头转向,随着工作时间越来越长,很快我便熟悉了这里,工作起来也越来越得心应手,效率也提高了!
作为一名小馆员,工作闲暇时我便静心读读书,忙碌时我便忘记了时间,遇到需要帮助的人,我也会力所能及帮他们找找书,在这里的每一天我都感到充实和快乐。
记得印象最深的一次是图书馆闭馆,我和其他四五个小馆员一起整理图书,因为有些借阅者看完书后不放回原位,随手乱放,所以我们的工作量就比较大,也很辛苦。我们不仅要将书架上的图书摆放的整齐有序,还要将读者借阅归还的图书按标识号放回原处,而唯一的线索就是书架上的标识代号。我们在书架之间走来走去,仿佛在与书玩一场捉迷藏的游戏。有些书“住”在很高的地方,必须爬上书架送它回家,有些书“躲”在拐角处,一不留神就容易错过,还有些书“藏”在低处,要蹲下身才能与它们面对,就这样不知过了多久,图书终于全部归位,大家个个忙得汗流浃背,但当我们看到一排排整齐的图书,小馆员们都觉得很值得,很快乐。你瞧,那五颜六色的图书正向我们招手微笑,仿佛在说:“可爱的小馆员们,谢谢你们我送回家!”
截止8月底,我共计工作了19个工作日,这次当小馆员的经历让我印象深刻,更体会到图书馆工作人员的辛苦,所以在这里,我想提醒大家在图书馆看完书后请一定要书归原处,以便其它读者查找哦!让我们赶快行动起来,从点滴做起,争做文明城市的文明市民! 

总评:

作文写小作者假期里参加义务图书管理工作的过程和收获。全文重点在第二段,所写整理图书的体会,具有实践意义,比较可贵,不是亲身参与这一工作,是写不出来的。第三段的总结很好,简明扼要。但第一段不够简洁,与第二段内容有些重复。全文有内容,层次清楚,段落分明,语言通顺。

最后批改:   时间: 2017/9/23 14:50:45
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